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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 九年一貫課程銜接問題之分析 |
| 書名 | 課程綱要實施檢討與展望 |
| 作者 | 黃政傑 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣師範大學 |
| 出版年月 | 2004/01 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 課程銜接；九年一貫課程；課程定位；課程轉化；學前課程 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 壹、課程銜接的意義與重要性 | 106 | |
| 貳、課程銜接與課程定位 | 108 | |
| 參、重視學前課程存在的事實 | 112 | |
| 肆、注意課程轉化的過程 | 114 | |
| 伍、課程銜接的第五條路線 | 116 | |
| 陸、課程銜接問題的因應處理 | 123 | |
| 柒、結語 | 128 | |
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