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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 資訊科技融入「自然與生活科技」之教學設計 |
| 書名 | 九年一貫課程的理念與實務 |
| 叢書名 | 自然與生活科技學習領域 |
| 作者 | 許銘津 |
| 出版/發行者 | 國立花蓮師範學院 |
| 出版年月 | 2001/05 |
| 出版地 | 花蓮縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 自然與生活；生活科技；資訊科技；網路資源 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 一、摘要 | 9 | |
| 二、前言 | 9 | |
| 三、資訊科技融入教學的內涵與範圍 | 10 | |
| 四、資訊科技融入國小自然與生活科技領域之必要性 | 11 | |
| 五、資訊科技融入國小自然與生活領域之現況 | 11 | |
| 六、成立E-class | 12 | |
| 七、資訊科技融入自然領域的教學設計 | 13 | |
| 八、資訊科技融入自然領域的教學策略 | 14 | |
| 九、自然與生活科技電腦網路教學應用實例 | 16 | |
| 十、結論 | 16 | |
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