| 期刊論文_舊 |
刊名 | 臺中教育大學學報(教育類) |
卷期 | 30:1 |
篇名 | 問題本位實務社群在師資職前教育課程之應用與成效 |
其他題名 | 並列題名;Implementation and Effects of Problem-based Communities of Practice :A Case of Pre-service Teacher Curriculum |
頁碼起訖 | 27-51 |
作者 | 王為國 |
出版/發行者 | 國立臺中教育大學 |
出版日期 | 2016/06 |
出版地 | 臺中市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | 師資生;師資培育;問題本位實務社群;Pre-service Teacher;Teacher Education;Problem-based Communities of Practice |
章節標目 | 摘要(頁27-28);壹、前言(頁29);貳、問題本位實務社群之意義(頁29-31);參、研究方法(頁31-33);肆、研究結果(頁33-43);伍、結論與建議(頁43-45);參考文獻(頁45-47);附錄1(頁48);附錄2(頁49-51) |
授權狀態 | 未授權 |