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| 期刊論文_舊 |
刊名 | 高雄師大學報 |
專輯名稱 | 自然科學與科技類 |
卷期 | 0:39 |
篇名 | 學生圖形等分概念學習之研究 |
其他題名 | 並列題名;A Study of Learning as Related to Graphic Equipartition |
頁碼起訖 | 1-23 |
作者 | 陳嘉皇 |
出版/發行者 | 國立高雄師範大學 |
出版日期 | 2015/12 |
出版地 | 高雄市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | 等分;分數;學習軌道;單位分數;Equipartition;fraction;learning trajectories;unit of fraction |
章節標目 | 摘要(頁1-2);壹、緒論(頁3-4);貳、文獻探討 (頁4-8);三、研究方法與步驟(頁8-12);肆、結果與討論 (頁12-20);伍、結論與建議(頁20-21);參考文獻(頁21-23) |
授權狀態 | 未授權 |
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