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期刊論文_舊
刊名特殊教育與復健學報
卷期0:31
篇名心智圖的運用在綜合職能科學生烘焙丙級證照學科之學習成效
其他題名並列題名;An Action Research Study on the Effect of a Mind-Mapping Baking Program on the Learning of Senior High School Students with Intellectual Disability
頁碼起訖59-91
作者洪麗雅;蔡桂芳
出版/發行者國立臺南大學特殊教育學系
出版日期2015/06
出版地臺南市
出版國別臺灣
關鍵詞心智圖教學方案烘焙行動研究綜合職能科mind mappingbakingaction researchstudents with intellectual disability in vocational high schools
章節標目摘要(頁59,91);壹、緒論(頁60);貳、文獻探討(頁60-64);參、研究方法(頁64-76);肆、結果與討論(頁76-85);伍、結論與建議(頁85-87);參考文獻(頁88-90)
授權狀態未授權