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	期刊論文_舊
刊名	華語文教學研究
卷期	11：4
篇名	從學習者語料庫探究趨向補語「起來」之偏誤情形及教學建議
其他題名	並列題名；A Learner Corpus-based on Chinese Directional Complement "qilai"
頁碼起訖	73-109
作者	林于婷；陳浩然；王敬淳
出版/發行者	華文世界雜誌社
出版日期	2014/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵詞	漢語趨向補語；學習者語料庫；偏務分析；華語教學；華語教材；Chinese Directional Complements；Learner Corpora；Error Analysis；Chinese Language Teaching；Chinese Learning Materials
章節標目	摘要（頁73，109）；1. 研究動機與目的（頁73-74）；2. 文獻探討（頁74-81）；3. 研究方法（頁82-86）；4. 研究結果與討論（頁86-92）；5. 檢視學習者使用之華語教材（頁92-96）；6. 趨向補語「起來」的教學建議（頁96-101）；7. 結語（頁101-102）；引用文獻（頁102-107）
授權狀態	未授權

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