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| 期刊論文_舊 |
| 刊名 | 教師天地 |
| 專輯名稱 | 行動學習 |
| 卷期 | 0：193 |
| 篇名 | 數位學習共同體的形成——以桃園縣中平國小「明日學校」計畫為例 |
| 頁碼起訖 | 16-18 |
| 作者 | 趙廣林 |
| 出版/發行者 | 臺北市教師研習中心 |
| 出版日期 | 2014/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 桃園縣中平國小；明日學校；數位學習共同體；中央大學 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁16）；貳、教師角色的轉變與發展（頁16-17）；叁、學生角色的轉變與發展（頁17）；肆、家長角色的轉變與發展（頁17-18）；伍、校長與行政團隊的轉變與發展（頁18）；陸、主管機關角色的轉變與發展（頁18）；柒、未來發展與展望（頁18） |
| 授權狀態 | 未授權 |
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