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期刊論文_舊
刊名教育心理學報
卷期46:2
篇名提及順位在中文兒童零代詞推論的效應
其他題名並列題名;The effect of order of mention in zero pronoun resolution for young Chinese readers
頁碼起訖233-250
作者黃秋華;曾玉村;陸偉明
出版/發行者國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系
出版日期2014/12
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵詞首位優勢現象提及順位零代詞order-of-mentionthe advantage of first mentionzero pronoun resolution
章節標目摘要(頁233,250);方法(頁237-241);結果(頁241-242);討論(頁243-245);參考文獻(頁245-249)
授權狀態未授權