| 期刊論文_舊 |
刊名 | 性別平等教育季刊 |
專輯名稱 | 檢視多元,看見障礙 |
卷期 | 0:49 |
篇名 | 愛,如何發聲?怎麼練習?——從《愛的發聲練習》找尋獨立自主、平等的親密關係 |
頁碼起訖 | 114-121 |
作者 | 陳怡君 |
出版/發行者 | 教育部 |
出版日期 | 2010/03 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | 愛的發聲練習;親密關係;王子與公主;獨立自主;多元 |
章節標目 | 劇情簡介(頁114-115);三段愛情不再是「王子與公主」的模式(頁115-116);親密關係中 獨立自主是可能?(頁116-117);孩子是親密關係的證明、羈絆還是?(頁117-118);經濟條件影響親密關係中的權力(頁118);看見婚姻、性、愛三者的多元變化(頁119);找尋雙方皆是主體、權力平衡的親密關係(頁119-120);教學小錦囊(頁120-121) |
授權狀態 | 未授權 |