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	期刊論文_舊
刊名	藝術教育研究
卷期	0：27
篇名	尋繹戲劇教育全球在地化之道：香港幼兒教師培訓個案研究
其他題名	並列題名；The Quest for Glocalising Drama Education: A Case Study of Training Hong Kong Early Childhood Teachers
頁碼起訖	1-28
作者	譚寶芝
出版/發行者	師大書苑有限公司
出版日期	2014/05
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵詞	全球在地化；教師培訓；傳承者角色；戲劇教育；戲劇習式（慣例）；glocalisation；teaching training；roles of propagator；drama education；drama conventions
章節標目	摘要（頁2）；壹、戲劇教育在香港的發展背景（頁3-4）；貳、「全球在地化」與戲劇教育的流播與傳承（頁4-7）；參、教師培訓個案：情境分析（頁7-9）；肆、資料蒐集方法與分析（頁10-20）；伍、討論及總結（頁20-22）；謝誌（頁22）；引用文獻（頁23-26）；Summary（頁27-28）
授權狀態	未授權

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