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| 期刊論文_舊 |
| 刊名 | 教師天地 |
| 專輯名稱 | 學習領導 |
| 卷期 | 0：192 |
| 篇名 | 以學生為師 好的教學不是多會教，而是如何讓學生學得好 |
| 頁碼起訖 | 83-84 |
| 作者 | 林淑菁 |
| 出版/發行者 | 臺北市教師研習中心 |
| 出版日期 | 2014/10 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 學習制度；教學；學習權；專業責任 |
| 章節標目 | 我不會寫教案！？（頁83）；開啟學習之門，還是關上學習之門？（頁83）；教他，他只會一樣；讓他學，他會很多樣！（頁83）；教學是我要？還是孩子需要？（頁84）；孩子的學習，一個人做不到！（頁84）；「孩子的成長過程，都是學習」學校有專業責任！（頁84）；教育是大家一起努力，保障學生學習權，提高學習品質（頁84） |
| 授權狀態 | 未授權 |
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