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	期刊論文_舊
刊名	教育科學研究期刊
卷期	59：3
篇名	臺灣地區大專院校教師對學校評價的影響機制：學校屬性與教師分級的區隔作用
其他題名	並列題名；Taiwanese College Instructors' Evaluation of Their Schools: The Differences Among School Attributes and Instructor Ranks
頁碼起訖	29-58
作者	林俊瑩；謝亞恆；陳成宏
出版/發行者	國立臺灣師範大學
出版日期	2014/09
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵詞	工作環境；高等教育；教師分級；學校評價；學校屬性；work environment；higher education；instructor ranks；evaluations of the schoolschool attributes
章節標目	摘要（頁29、57-58）；壹、緒論（頁30-31）；貳、文獻檢討（頁31-35）；參、研究方法（頁35-39）；肆、研究結果與討論（頁40-49）；伍、結論與建議（頁49-52）；參考文獻（頁53-56）
授權狀態	未授權

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