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期刊論文_舊
刊名教育科學研究期刊
卷期59:3
篇名代間學習策略融入社會老年學之學習歷程與成效研究
其他題名並列題名;Learning Process and Effects of Incorporating Intergenerational Learning in a Social Gerontology Course
頁碼起訖1-28
作者陳毓璟
出版/發行者國立臺灣師範大學
出版日期2014/09
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵詞代間學習老化知識老化態度服務老人意向高齡教育學intergenerational learningaging knowledgeattitude toward older adultsinclination to serve seniorseducational gerontology
章節標目摘要(頁1、28);壹、緒論(頁2-3);貳、文獻探討(頁3-6);參、研究設計與實施(頁6-13);肆、研究結果與討論(頁13-22);伍、結論與建議(頁22-23);誌謝(頁23);參考文獻(頁24-27)
授權狀態未授權