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	期刊論文_舊
刊名	特殊教育季刊
專輯名稱	特殊教育評量與介入
卷期	0：131
篇名	非標準化學習潛能中介模式動態評量對國中資源班學生數學學習成效初探
其他題名	並列題名；The Learning Effects of Applying the Learning Potential Assessment Device of Dynamic Assessment to Junior High School Special Education Students in Math Resource Classroom: A Pilot Study
頁碼起訖	23-32
作者	王文伶；張芸瑄；張云綺；蕭劭芬；蕭輔萱；鍾怡臻
出版/發行者	中華民國特殊教育學會
出版日期	2014/06
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵詞	動態評量；學習潛能中介模式；國中資源班；數學學習；dynamic assessment；junior high school resource room；learning potential assessment device；mathematical learning effect
章節標目	摘要（頁23-24）；壹、前言（頁24-25）；貳、研究方法（頁25-28）；參、研究結果（頁28-30）；肆、結論（頁30-31）；參考文獻（頁31-32）
授權狀態	未授權

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