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	期刊論文_舊
刊名	科學教育學刊
卷期	22：2
篇名	培養環境公民行動的大學環境教育課程——整合理性、情感、與終極關懷的學習模式
其他題名	並列題名；Environmental Education Courses Promoting College Students' Environmental Civic Actions: A Model Based on Learning Processes in the Patterns of the Mind, Heart and Soul
頁碼起訖	211-236
作者	許世璋；任孟淵
出版/發行者	中華民國科學教育學會
出版日期	2014/06
出版地	彰化市
出版國別	臺灣
關鍵詞	大學環境教育；教育介人；整全式學習；環境行動；環境素養；College Level Environmental Education；Educational Intervention；Holistic Learning；Environmental Action；Environmental Literacy
章節標目	摘要（頁211，236）；壹、前言（頁211-212）；貳、促進環境公民行動的理論模式與論述（頁212-221）；參、國內外環境教育課程研究與對臺灣的大學環境教育課程之啟示（頁221-224）；肆、整合理性、情感、與終極關懷面向的環境公民行動模式（頁225-227）；伍、整合理性、情感、與終極關懷面向的大學環境教育課程案例（頁227-230）；陸、結語（頁230）；誌謝（頁230）；參考文獻（頁230-235）
授權狀態	未授權

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