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期刊論文_舊
刊名特殊教育學報
卷期0:38
篇名公立高級中學身心障礙資源班教師角色期望與角色實踐之調查研究
其他題名並列題名;A Survey on Role Expectation and Role Performance of Resource Room Teachers in Public Senior High School
頁碼起訖83-111
作者蔡佳伶;劉惠美
出版/發行者國立彰化師範大學特殊教育學系
出版日期2013/12
出版地彰化市
出版國別臺灣
關鍵詞角色期望角色實踐資源班教師高級中學role expectationrole performanceresource room teachersenior high school
章節標目摘要(頁83,111);壹、緒論(頁84-86);貳、文獻探討(頁86-91);參、研究方法 (頁91-95);肆、結果與討論(頁95-104);伍、結論與建議(頁104-106);參考文獻(頁106-110)
授權狀態未授權