|
| 期刊論文_舊 |
| 刊名 | 教師天地 |
| 專輯名稱 | 學習評量 |
| 卷期 | 0：189 |
| 篇名 | 運用動態評量觀點進行國語科提問教學 |
| 頁碼起訖 | 35-37 |
| 作者 | 楊美惠 |
| 出版/發行者 | 臺北市教師研習中心 |
| 出版日期 | 2014/04 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 動態評量；學習共同體；協同學習；提問教學；心智能力 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁35）；貳、動態評量的理論與特色（頁35）；參、以「學習共同體」理念帶進「協同學習」之對話機制（頁35-36）；肆、提問在課文理解的實施方式（頁36）；伍、動態評量教學案例（頁36-37）；陸、結語（頁37） |
| 授權狀態 | 未授權 |
|
|
