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	期刊論文_舊
刊名	國家菁英
專輯名稱	國家考試與永續發展
卷期	10：2
篇名	從「教考用」到「用考教」的反思探討產學落差
其他題名	並列題名；From "Practicing what is Taught" to " Teaching what is Practiced"——A Reflection on the lndustry-Academia Gap
頁碼起訖	27-39
作者	董保城
出版/發行者	中華民國考選部
出版日期	2014/07
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵詞	產學落差；成就測驗；應試教育；職能指標；彈性多元考試方式；industry-academia gap；achievement tests；functional indicators；flexible and diverse examination methods
章節標目	摘要（頁27-28）；壹、前言（頁29）；貳、教考用與應試教育（頁30-32）；參、用考教與職能指標（頁32-33）肆；、彈性多元考試縮短產業落差所作努力（頁34-38）；伍、結語（頁38-39）；參考資料（頁39）
授權狀態	未授權

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