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期刊論文_舊
刊名教育心理學報
卷期45:2
篇名英漢雙語學童聲韻覺識及構詞覺識與英漢認字能力之相關研究
頁碼起訖201-219
作者張苾含;胡潔芳;陳俊光
出版/發行者國立台灣師範大學教育心理與輔導學系
出版日期2013/12
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵詞英語字彙後設語言覺識漢字認讀構詞覺識聲韻覺識雙語教學bilingual educationmeta-linguistic awarenessmorphological awarenessphonological awareness reading Englishreading Chinese
章節標目方法(頁206-207);結果(頁207-210);討論與建議(頁210-214);參考文獻(頁214-218)
授權狀態未授權