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	期刊論文_舊
刊名	教育科學研究期刊
卷期	59：1
篇名	高雄市國中教師對樂學計畫合理性評估之研究：方案理論評鑑的觀點
其他題名	並列題名；Reasonableness of the Happy Learning Program Assessed by Junior High School Teachers Kaohsiung: A Program Theory Evaluation
頁碼起訖	33-67
作者	張炳煌；蔡清華；陳盈傑
出版/發行者	國立臺灣師範大學
出版日期	2014/03
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵詞	十二年國民基本教育；方案理論評鑑；免試入學方案；樂學計畫；12-year Basic Education；theory program evaluation；admission without entrance examinations；Happy Learning Program
主題	十二年國民基本教育
章節標目	摘要（頁33，66-67）；壹、緒論（頁34-35）；貳、文獻探討（頁35-46）；參、研究設計與實施（頁46-48）；肆、結果與討論（頁48-55）；伍、結論與建議（頁56-57）；誌謝（頁57）；參考文獻（頁58-65）
授權狀態	未授權

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