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	期刊論文_舊
刊名	景文學報
卷期	25：1
篇名	從Knowles成人教育學模型觀點分析樂齡學習機構教學模式：以新加坡快樂學堂為例
其他題名	並列題名；Instructional Design Model in a Center Active Aging Learning Examined by Knowles' Andragogical Model: A Case Study of Singapore YAH! Community College
頁碼起訖	1-28
作者	姚卿騰；胡夢鯨
出版/發行者	景文科技大學
出版日期	2014/12
出版地	新北市
出版國別	臺灣
關鍵詞	樂齡學習；成人教育學模型；教學模式；Active Aging Learning；Andragocical Model；Instructional Model
章節標目	摘要（頁1-2）；一、緒論（頁3-6）；二、文獻探討（頁7-11）；三、研究設計與實施（頁12-14）；四、研究結果分析與討論（頁15-22）；五、結論與建議（頁23-24）；參考文獻（頁25-28）
授權狀態	未授權

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