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| 期刊論文_舊 |
| 刊名 | 特教園丁 |
| 專輯名稱 | 行為功能分析與行為支持計畫 |
| 卷期 | 26：4 |
| 篇名 | 早期療育階段兒童行為問題評量與介入 |
| 頁碼起訖 | 33-40 |
| 作者 | 林桂如 |
| 出版/發行者 | 國立彰化師範大學特殊教育中心 |
| 出版日期 | 2011/06 |
| 出版地 | 彰化市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 發展遲緩兒童；行為問題；早期療育；功能性評量 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁33）；貳、功能性評量在早期療育階段的應用（頁33-35）；參、早期療育階段之兒童行為問題介入（頁36）；肆、促進早期療育階段行為問題評量與介入落實的要素（頁36-39）；伍、結語（頁39）；參考文獻（頁39-40） |
| 授權狀態 | 未授權 |
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