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	期刊論文_舊
刊名	教育研究月刊
專輯名稱	學用合一
卷期	0：248
篇名	校長與專業學習團體：行動知識之學習（下）
其他題名	並列題名；Principals and the Professional learning Community: Learning to Mobilize Knowledge
頁碼起訖	105-116
作者	何佳瑞
出版/發行者	高等教育文化事業有限公司
出版日期	2014/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵詞	Karl Popper；加拿大校長學習網絡；決策；客觀知識成長架構；線上專業學習團體；Canadian Principal Learning Network；objective knowledge growth framework；decision making；online professional learning community
章節標目	摘要（頁105-106、115-116）；伍、令人樂觀的成果（頁107-109）；陸、意涵（頁109-110）；註釋（頁110）；參考文獻（頁111-114）
授權狀態	未授權

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