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| 期刊論文_舊 |
| 刊名 | 評鑑雙月刊 |
| 專輯名稱 | 大學何去何從？高等教育的困與變 |
| 卷期 | 0：52 |
| 篇名 | IEET啟動103學年度認證實地訪評 |
| 頁碼起訖 | 48-49 |
| 作者 | 劉曼君 |
| 出版/發行者 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
| 出版日期 | 2014/11 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 中華工程教育學會；認證實地訪評；設計教育認證；工程教育證；認證作業系統；IEET；EAC |
| 章節標目 | 設計教育認證正式啟動 8學程參與（頁48）；自EAC轉換至TAC或CAC 自我課程調整是關鍵（頁48-49）；所有認證團成員再次研習強化審查品質（頁49）；啟動認證作業系統 強化認證效率（頁49）；AMS未來擬擴大為受認證學程的平臺（頁49） |
| 授權狀態 | 未授權 |
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