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	期刊論文_舊
刊名	國立臺北教育大學語文集刊
專輯名稱	語言學與教學研究
卷期	0：25
篇名	韓籍學習者語音教學排序研究
其他題名	並列題名；A Study on Pedagogical Sequencing of Phonetic Teaching for Korean Speakers Learning Chinese
頁碼起訖	65-101
作者	張玲嘉
出版/發行者	國立臺北教育大學語文與創作學系
出版日期	2014/03
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵詞	語音教學；韓籍華語學習者；教學排序；語音偏誤；phonetic teaching；Korean speakers learning Chinese；pedagogical sequence；common phonetic errors
章節標目	摘要（頁65-68）；一、前言（頁69-70）；二、研究動機與目標（頁70-72）；三、文獻探討（頁72-78）；四、教材分析（頁78-90）；五、教學排序與建議（頁90-95）；六、結語（頁95-96）；引用書目（頁97-101）
授權狀態	未授權

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