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	期刊論文_舊
刊名	中國語文
卷期	115：3＝687
篇名	課外範本閱讀與文言文仿寫之交互作用在文言文創作課程中的角色
頁碼起訖	17-28
作者	蔡宜勳
出版/發行者	中國語文月刊社
出版日期	2014/09
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵詞	課外範本閱讀文言文創作；文言文仿寫交互作用；共變異數結構分析
章節標目	提要（頁17-19）；前言（頁19）；一、描述性統計（頁19-20）；二、潛在變項之可觀察化估計（頁20）；三、整體結構方程模式結果與參數顯著性分析（頁20-22）；四、不同性別（男生與女生）之族群差異性參數顯著性分析（頁22-23）；五、不同身分別（非師培生與師培生）之族群差異性參數顯著性分析（頁23-24）；結果與討論（頁24-26）；結語（頁26-27）；參考文獻（頁27-28）
授權狀態	未授權

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