| 期刊論文_舊 |
刊名 | 特殊教育季刊 |
專輯名稱 | 高中職特殊教育學生之鑑定議題 |
卷期 | 0:129 |
篇名 | 使用數據證據輔助教學決定:綜合成果測量之注音符號測驗在教室的運用 |
其他題名 | 並列題名;Using Progress-Monitoring Data to Improve Instructional Decision Making: An Example of General Outcome Measures in Zhu Yin Fu Hao |
頁碼起訖 | 27-34 |
作者 | 鄭淑芬;鄭友泰;黃愛君;蔡淑惠 |
出版/發行者 | 中華民國特殊教育學會 |
出版日期 | 2013/12 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | 監控進步;注音符號 ;形成性評量;綜合成果測量;progressmonitoring;Zhu Yin Fu Hao;formative assessment;curriculum-based measurement |
章節標目 | 摘要(頁27-28);壹、前言(頁28);貳、監控學習進步與綜合成果測量(頁28-29);參、綜合成果測量之注音符號測驗(頁29-31);肆、「綜合成果測量之注音符號測驗」在學校的運用(頁31-33);伍、結論與建議(頁33);參考文獻(頁33-34) |
授權狀態 | 未授權 |