| 期刊論文_舊 |
刊名 | 高教評鑑與發展 |
卷期 | 8:1 |
篇名 | 我國大學推動學習成果本位評量的現況與挑戰 |
其他題名 | 並列題名;Student Outcomes-based Assessment in Universities and Colleges: Current Status and Challenges |
頁碼起訖 | 41-71 |
作者 | 李麗君 |
出版/發行者 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
出版日期 | 2014/08 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | 成果本位教育;學習成果;學習成果本位評量;outcome-based education;learning outcomes;outcome-based assessment |
章節標目 | 摘要(頁41-42);壹、前言(頁43);貳、學習成果評量的概念(頁44-49);參、國內各大學檢核學生學習成果的作法(頁50-57);肆、各大學學習成果評量所面臨的挑戰(頁57-64);伍、結論與建議(頁64-67);參考文獻(頁68-71) |
授權狀態 | 未授權 |