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	期刊論文_舊
刊名	教育科學研究期刊
卷期	58：4
篇名	「成果導向學習」與大學教學的品質提升：以中文學科的實踐為例
頁碼起訖	1-35
作者	梁佩雲
出版/發行者	國立臺灣師範大學
出版日期	2013/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵詞	大學教育；成果導向學習；多元評估；建設性調準；學習成果；university teaching；outcome-based learning；multiple assessments；constructive alignment；learning outcomes
章節標目	壹、背景（頁2-3）；貳、文獻綜述（頁3-7）；參、研究對象及分析範圍（頁8-10）；肆、分析方法（頁10）；伍、研究發現：科目大綱的轉變（頁11-24）；陸、討論及建議（頁24-27）；柒、結論（頁27）；誌謝（頁27）；參考文獻（頁28-31）；附錄一（頁32）；附錄二（頁33）；附錄三（頁34）
授權狀態	未授權

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