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1
為何實踐「閱讀的科學」如此具有挑戰性（中）
作者：Sarah Schwartz; 翁而真
出版日期：2022/12
線上全文：
資料類型：
教育訊息
2
為何實踐「閱讀的科學」如此具有挑戰性（上）
作者：Sarah Schwartz; 翁而真
出版日期：2022/12
線上全文：
資料類型：
教育訊息
3
為何實踐「閱讀的科學」如此具有挑戰性（下）
作者：Sarah Schwartz; 翁而真
出版日期：2022/12
線上全文：
資料類型：
教育訊息
4
如何大幅提高
閱讀教學
的效率—縮減小組教學的規模將極大地提高識字率
作者：Mike Schmoker; 翁而真
出版日期：2022/04
線上全文：
資料類型：
教育訊息
5
幼兒學注音 專家認利大於弊
出版者：中國時報
出版日期：2018/06/21
線上全文：
資料類型：
輿情剪報
6
人文素養的閱讀觀：閱讀策略與
閱讀教學
書刊名/會議名稱：臺灣出版與閱讀
作者：林彥佑
出版者：國家圖書館
出版日期：2018/06
線上全文：
資料類型：
期刊論文
7
一次
閱讀教學
的感動
書刊名/會議名稱：台灣教育
作者：林彥佑
出版者：台灣省教育會
出版日期：2016/02
線上全文：
資料類型：
期刊論文
8
閱讀與能力精進
書刊名/會議名稱：國文天地
作者：余崇生
出版者：國文天地雜誌社
出版日期：2015/02
線上全文：
資料類型：
期刊論文
9
獲教部卓越銀質獎 自由讀、親子讀 瑞梅國小讀出名
出版者：聯合報
出版日期：2014/12/01
線上全文：
資料類型：
輿情剪報
10
心智圖法運用在國小二年級國語科課文本位
閱讀教學
之行動研究
書刊名/會議名稱：教育人力與專業發展雙月刊
作者：呂清秀
出版者：國家教育研究院
出版日期：2014/12
線上全文：
資料類型：
期刊論文
11
閱讀理解與義旨探索——以朱自清〈背影〉為例
書刊名/會議名稱：國文天地
作者：劉崇義
出版者：國文天地雜誌社
出版日期：2014/06
線上全文：
資料類型：
期刊論文
12
敘事詩之寫作手法及其特色
書刊名/會議名稱：國文天地
作者：林均珈
出版者：國文天地雜誌社
出版日期：2014/06
線上全文：
資料類型：
期刊論文
13
「多元智能」運用於《中華文化基本教材》之教學——以《論語》教學為例
書刊名/會議名稱：國文天地
作者：謝淑熙
出版者：國文天地雜誌社
出版日期：2014/06
線上全文：
資料類型：
期刊論文
14
中小學閱讀與寫作教學——淺談長文濃縮的寫作
書刊名/會議名稱：國文天地
作者：王偉忠
出版者：國文天地雜誌社
出版日期：2014/06
線上全文：
資料類型：
期刊論文
15
〈楚人養狙〉教學實踐省思
書刊名/會議名稱：國文天地
作者：丁美雪
出版者：國文天地雜誌社
出版日期：2014/06
線上全文：
資料類型：
期刊論文
16
古典文學教學的新視野──以「寫作手法」進行
閱讀教學
書刊名/會議名稱：國文天地
作者：楊曉菁
出版者：國文天地雜誌社
出版日期：2014/06
線上全文：
資料類型：
期刊論文
17
臺灣地區國中小學校圖書館經營管理調查研究
書刊名/會議名稱：圖書資訊學研究
作者：呂瑞蓮；周倩
出版者：中華民國圖書館學會
出版日期：2013/06
線上全文：
資料類型：
期刊論文
18
分享式
閱讀教學
對國小二年級學童閱讀態度及理解之成效研究
書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
作者：呂淑華; 張芬芬
出版者：國家教育研究院
出版日期：2013/06
線上全文：
資料類型：
期刊論文
19
《教育研究與發展期刊》第9卷第2期
書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
作者：柯華葳
出版者：國家教育研究院
出版日期：2013/06
線上全文：
資料類型：
期刊論文
20
有效促進理解的
閱讀教學
方法
書刊名/會議名稱：教育人力與專業發展雙月刊
作者：張佳琳
出版者：國家教育研究院
出版日期：2012/06
線上全文：
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期刊論文
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