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| 期刊論文 |
| 刊名 | 國家教育研究院電子報 |
| 卷期 | 0：242 |
| 篇名 | 【研究紀要】透過跨校課程策略聯盟，有效突破偏遠地區學校課程發展的瓶頸 |
| 起訖頁 | 1-4 |
| 作者 | 蔡進雄 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2024/04 |
| 出版地 | 新北市 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 少子化；偏遠地區學校；跨校課程策略聯盟 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁1）； 貳、運作模式（頁1-4）； 資料來源（頁4） |
| 摘要 | 由於受到人口外流、產業結構改變及少子化等因素的影響，偏遠地區學校就讀之學生人數愈來愈少，偏遠地區學校的教師及人力資源相對薄弱，是以透過跨校課程策略聯盟運作模式可以提升教師專業成長及有效解決偏遠地區學校課程發展的瓶頸與問題。基於此，本研究以新北市偏遠地區學校為研究範疇與對象，探討偏遠地區學校跨校課程策略聯盟運作模式。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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