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多元文化取向「認識新住民」之課程大綱建構

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多元文化取向「認識新住民」之課程大綱建構
期刊論文
刊名教育研究與發展期刊
專輯名稱課程與教學
卷期13:2
篇名多元文化取向「認識新住民」之課程大綱建構
其他題名並列題名;The Development of Core Curriculum Guidelines for Knowing New Immigrants: A Multicultural Perspective
起訖頁1-34
作者曾銘翊陳麗華
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2017/07
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN18166504
關鍵字詞多元文化取向認識新住民課程大綱multicultural approachnew immigrant studycurriculum guidelines
章節標目摘要(頁1-2);壹、緒論(頁3-4);貳、文獻探討(頁4-11);參、研究方法(頁11-14);肆、結果分析與討論(頁14-27);伍、結論與建議(頁27-31);誌謝(頁31);參考文獻(頁32-34)
授權狀態已授權
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