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《教育研究與發展期刊》第17卷第3期

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《教育研究與發展期刊》第17卷第3期
期刊論文
刊名教育研究與發展期刊
卷期17:3
篇名《教育研究與發展期刊》第17卷第3期
作者類型總編輯
作者林崇熙
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2021/09
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN18166504
關鍵字詞課堂教學研究教師專業發展教師對話lesson studyteacher professional developmentteacher talk英語授課教學評量個案研究English-medium instructionteaching evaluationcase study過度教育高等教育擴張比較教育over-educationthe expansion of higher educationPIAACcomparative education家庭關係憂鬱情緒認同非法手段外向性偏差行為學業適應問題family relationshipdepressionillegitimate meansexternal deviant behaviorsacademic problems
章節標目發展以教師對話為取向之數學課堂教學研究分析架構/鄭章華、林佳慧、蔡曉楓(頁1-39);
英語授課一定會降低大學課程的教學評量嗎?一個縱貫性個案研究/鍾智林、羅美蘭(頁41-70);
青年的過度教育:基於PIAAC數據的跨國比較分析/傅遠智、林宜樺、王煒筑(頁71-105);
家庭關係對於國中生外向性偏差行為與學業適應問題之影響:以憂鬱情緒與認同非法手段為中介/徐乙文、李承傑 、董旭英(頁107-137)
授權狀態已授權
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