章節標目 | 臺灣九年一貫課程轉化之議題與因應/張芬芬、楊國揚、陳麗華(頁1-40); 初探國中藝術與人文教科書教學和能力指標之校準研究/謝政達(頁41-71); 技術學院會計學原則導向教材設計與實驗/王興芳、許連中、陳美紀(頁73-107); Issues of Transformation in the Ideas of Curriculum Reform, Curriculum Standards and Textbooks--A Japanese Perspective/安彥忠彥(頁109-134); 論壇:中小學自編教材面面觀——政策與實務的對話/黃政傑(頁135-155); 書評:戰爭、國家、記憶——學校歷史教科書中二次世界大戰的國際觀點/卯靜儒、黃春木(頁157-165); 資料與統計:教科書審定統計/《教科書研究》編務小組(編輯)(頁167-179); 報導:2010教科書設計理論與實務工作坊/《教科書研究》編務小組(編輯)(頁181-183) |