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台北市九年一貫課程國中階段社會領域運作實務
台北市九年一貫課程國中階段社會領域運作實務
| 圖書全文 |
主要題名 | 台北市九年一貫課程國中階段社會領域運作實務 |
書名 | 課程綱要實施檢討與展望 |
作者 | 黃素貞 |
出版/發行者 | 國立臺灣師範大學 |
出版年月 | 2004/01 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵字詞 | 九年一貫課程;國中;社會領域;對話平台 |
語文 | 中文 |
授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
標題 | 頁數 |
| |
壹、前言 | 656 |
貳、社會領域教師對話平台 | 656 |
參、國中社會領域運作實務 | 658 |
肆、社會領域教師的自信 | 679 |
伍、社會領域教師的建言 | 681 |
陸、結語 | 681 |
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