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    序號篇名會議名稱作者出版者出版日期 線上全文 資料類型
    1美感與素養交織而成的校訂課程106校務經營個案研究實務研討會成果集丁思與國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    2從十二年國教及師資培育政策探討教師核心能力及教師評鑑制度106校務經營個案研究實務研討會成果集呂紹弘國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    3學校本位課程永續領導之個案研究——以板根國民小學為例106校務經營個案研究實務研討會成果集林錫恩;陳宥然;石啟宏;鄭秀芸國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    4十二年國教特色課程發展之空間領導與教學空間設計——以桃園市一所公立106校務經營個案研究實務研討會成果集林建宇國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    5教師領導應用於國小校務經營之個案研究106校務經營個案研究實務研討會成果集黃新民國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    6智慧教育之教師專業發展模式——以一所新北市國民小學為例106校務經營個案研究實務研討會成果集曾秀珠國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    75CGM行動學習實踐學校本位行政創新經營SbAIM——以臺北市信義區吳興國民小106校務經營個案研究實務研討會成果集鄭福來;呂盈瑩;李淑菁國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    8高中職及國中小校園危機管理研究之後設分析106校務經營個案研究實務研討會成果集顏淑娟國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    9十二年國教下校本教師專業成長模式之探討——以專業學習社群作為教師專106校務經營個案研究實務研討會成果集陳國生國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    10重拾能力與自信:大安高工補救教學中的「核心素養」養成2017年第36屆課程與教學論壇「適性學習.跨域連結」方思翰;林淑芬;蔡昀珍;楊蕙瑜;古欣予國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    11素養導向人文教育的設計與實施2017年第36屆課程與教學論壇「適性學習.跨域連結」何縕琪;張景媛國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    12十二年國教英語文素養導向教學案例之初探2017年第36屆課程與教學論壇「適性學習.跨域連結」林明佳國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    13從校長課程領導探析一所偏鄉國中學校本位課程發展2017年第36屆課程與教學論壇「適性學習.跨域連結」林佳慧;鄭章華;余采玲;劉欣宜國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    14理念學校與教學卓越獎對學校本位課程滾動精進之助益2017年第36屆課程與教學論壇「適性學習.跨域連結」陳建志;林秀英;蔡佳霏;楊馥綺國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    15素養導向跨領域美感課程實作與省思2017年第36屆課程與教學論壇「適性學習.跨域連結」陳育淳國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    16表演藝術跨領域議題探究:教育戲劇課程設計實作落實於十二年國民基本教2017年第36屆課程與教學論壇「適性學習.跨域連結」廖順約;葛琦霞國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    17「以民族教育為特色學校本位課程計畫」推展經驗之研究——以花蓮縣伊紅2017年第36屆課程與教學論壇「適性學習.跨域連結」胡永寶;范熾文國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    18支持十二年國民基本教育課程精神的學校輔導工作2017年第36屆課程與教學論壇「適性學習.跨域連結」李佩珊;張雨霖國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    19十二年國教藝術領域中等教育素養導向師資職前專門課程核心能力指標與課2017年第36屆課程與教學論壇「適性學習.跨域連結」鄭明憲;李其昌;陳曉嫻國家教育研究院2017/12線上瀏覽研討會論文
    20偏鄉小校教師因應十二年國教課綱教學轉化心態之研究——以前導學校「阿106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編王傑賢;劉仁傑;梁俊彥;陳英邦;陳俞攸國家教育研究院2017/10線上瀏覽研討會論文
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