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資料內容
教育有助於洞察控制假訊息戰（2）—案例研究及辨別假照片與影片
  • 作者：林雅婷
  • 出版日期：2022/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1651752699995.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
教育有助於洞察控制假訊息戰（1）—俄烏戰爭中俄羅斯假訊息戰3種方式
  • 作者：林雅婷
  • 出版日期：2022/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1651752697745.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
教育有助於洞察控制假訊息戰（3）—解決社群媒體盲點及檢視錯誤資訊
  • 作者：林雅婷
  • 出版日期：2022/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1651752703734.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
學生對錯誤資訊信以為真，事實查核的閱讀策略能夠解決問題嗎？（中）
  • 作者：Beckie Supiano; 林怡婷
  • 出版日期：2019/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1563269144277.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
學生對錯誤資訊信以為真，事實查核的閱讀策略能夠解決問題嗎？（下）
  • 作者：Beckie Supiano; 林怡婷
  • 出版日期：2019/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1563269338134.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
學生對錯誤資訊信以為真，事實查核的閱讀策略能夠解決問題嗎？（上）
  • 作者：Beckie Supiano; 林怡婷
  • 出版日期：2019/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1563268950106.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
媒體及資訊素養是識別錯誤資訊的關鍵能力
  • 作者：陳潔希(譯)
  • 出版日期：2019/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1556787720994.pdf
  • 資料類型： 教育訊息

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