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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	【出版新訊】《教科書研究》第13卷第3期　掌握最新研究成果	國家教育研究院電子報	《教科書研究》編務小組	國家教育研究院	2021/02
	2	Fogarty統整方式在「藝術與人文」領域課程中的應用	研習資訊雙月刊	薛郁琪；林朱彥	國立教育研究院籌備處	2006/02
	3	義方國小主題式課程統整案例	瑞柑八年課程實踐：瑞芳鎮發展九年一貫策略聯盟	楊金芳；胡嘉軒；林怡君	臺北縣瑞芳鎮瑞柑國民小學	2005/07
	4	【瑞芳老街】課程統整活動設計	瑞柑八年課程實踐：瑞芳鎮發展九年一貫策略聯盟	蔡淑宜；王宏毅；翁拱鵬	臺北縣瑞芳鎮瑞柑國民小學	2005/07
	5	社會領域課程統整與設計：以歷史主題為例	九年一貫課程的理念與實務	吳翎君	國立花蓮師範學院	2001/05
	6	「語言」領域單元活動設計－溫暖的家	九年一貫課程─教學‧創新EASY GO	楊清雲	臺北縣永和市秀朗國民小學	2001/01
	7	以「語文」領域為中心的課程統整設計	九年一貫課程─教學‧創新EASY GO	翁銘鴻; 黃泰	臺北縣永和市秀朗國民小學	2001/01

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