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期刊論文
刊名教育研究與發展期刊
卷期16:2
篇名臺灣教師專業學習社群實徵研究之分析與展望
其他題名並列題名;The Analysis and Prospect of Empirical Research of Teacher Professional Learning Community in Taiwan
頁碼起訖135-175
作者丁一顧;江姮姬
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版日期2020/06
出版地新北市
出版國別臺灣
關鍵詞教師專業學習社群實徵研究文獻分析法teacher professional learning communityempirical researchliterature review
章節標目摘要(頁135-136);壹、前言(頁137-139);貳、臺灣教師專業學習社群實徵研究之探析(頁139-150);參、教師專業學習社群研究未來之展望(頁150-152);參考文獻(頁153-162);附錄(頁163-175)
授權狀態已授權