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研討會論文
會議名稱106校務經營個案研究實務研討會成果集
篇名十二年國教下校本教師專業成長模式之探討——以專業學習社群作為教師專業成長協作平台
頁碼起訖15-44
作者陳國生
出版者/主辦單位國家教育研究院
出版中心教育人力發展中心
出版日期2017/12
出版地新北市
出版國別臺灣
關鍵詞十二年國教數據導向決策專業學習社群協作平台
章節標目摘要(頁15);壹、前言(頁16);貳、組織學習、專業學習社群與教師專業發展相關理論探討(頁17-20);參、研究設計與方法(頁21-30);肆、研究結果與分析(頁31-40);伍、結論(頁40-42);參考文獻(頁43-44)
授權狀態已授權