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【活動報導】如何培養學生從紙本閱讀到數位閱讀的雙閱讀能力？雙閱讀素養的實踐與挑戰

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相關資訊
【活動報導】如何培養學生從紙本閱讀到數位閱讀的雙閱讀能力？雙閱讀素養的實踐與挑戰
期刊論文
刊名國家教育研究院電子報
卷期0：271
篇名【活動報導】如何培養學生從紙本閱讀到數位閱讀的雙閱讀能力？雙閱讀素養的實踐與挑戰
起訖頁39-40
作者陳建民
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2026/09
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞閱讀素養；雙閱讀素養；紙本閱讀；數位閱讀
摘要
授權狀態已授權

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