《國家教育研究院電子報》第270期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 國家教育研究院電子報 |
| 卷期 | 0：270 |
| 篇名 | 《國家教育研究院電子報》第270期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國家教育研究院 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2026/08 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 小學；英語；教科書；戶外教育；跨域合作；場與課程服務；性教育；生殖權利；兒童人權；性別平等；全民原教；和解教育；創傷知情；人工智慧；AI；職業探索；深偽探索；幼兒教育；半導體產業；高科技產業；高科技人才培育；教師心理健康；社會情緒學習；探究與實作；系統思考；PBL；終身學習；國際大型教育評比；ICILS；PISA；海洋保育；生命教育；教科用書；族語復振；低資源語言；轉型正義；邊緣記憶；歷史修補；白色恐怖；媒體素養；假訊息；同溫層效應；民主思辨；課程發展；課程與教學；中小學教育；英語文；年報；教育政策；教育發展 |
| 章節標目 | 【研究紀要】共4則（頁1-16） 荷蘭教科書到底都「寫」了什麼？小學英語教科書比一比／周一銘（頁1-3） 場域與學校的跨域合作：促進戶外教育的未來／黃茂在（頁4-8） 好好談性：共同守護兒少的性與生殖健康／王淑貞（頁9-11） 全民原教的國際趨勢與發展／Skaya Siku（頁12-16） 【國際脈動】共3則（頁17-46） 人工智慧AI在各國學校教育發展的善與惡／蔡進雄（頁17-25） 英國幼兒教育之發展概況／賴協志、蔡尚欽（頁26-63） 高科技人才培育：越南半導體人才狀況與因應策略／施琇涵（頁33-46） 【活動報導】共5則（頁47-58） 支持教師心理健康：從認知到行動～社會情緒學習研究室2026年6月專題演講／勞賢賢（頁47-49） 探究與實作～國際課綱研究室2026年6月份研討會研討會／劉韋君（頁50-51） 數位世代學生需要什麼能力？PISA 2022與ICILS 2023臺灣及韓國學生成就比較研究╱邱怡靜（頁52-54） 看見海洋生命力：海洋保育與生命教育的課程實踐～2026年第3次審定本教科用書專題研習／徐蔚芳（頁55-56） 突破低資源語言困境～達悟語AI翻譯與數位典藏新里程／周一銘（頁57-58） 【愛學專欄】共2則（頁59-62） 用波蘭的歷史微光，看見臺灣被遺忘的記憶～溫柔修補歷史的縫─林蔚昀／王清標（頁59-60） 數位時代的媒體素養課～資訊迷霧中的導航─楊士範／王清標（頁61-62） 【出版新訊】共2則（頁63-66） 臺灣英語教育的過去、現在與未來～《英材施教 識語習文——中小學英語文課程發展史》／彭佳宣（頁63-64） 《中華民國教育年報》113年版出刊／林學呈（頁65-66） |
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