來自社經地位弱勢家庭的5歲幼兒,其與優勢兒童間的學習差距,平均達到8到20個月之多,且此等早期公平差距,甚至可能延續到15歲以後並影響日後長期發展。基於幼教具有消弭早期公平差距影響的效益,提供優質而免費的幼兒教育、全天制幼兒園並於暑假提供照顧服務等作為,乃是當前的國際發展趨勢;據此,我國似亦應以公幼為主幹,思考如何進一步提供優質、普及而平價的幼兒教育。