《國家教育研究院電子報》第229期
期刊論文 | |
刊名 | 國家教育研究院電子報 |
卷期 | 0:229 |
篇名 | 《國家教育研究院電子報》第229期 |
作者類型 | 主編 |
作者 | 國家教育研究院 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2023/03 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 十二年國民基本教育課程綱要;國語文;英語文;素養導向教學;研發策略;幼兒;原住民;族語保母;族語表現;詞類;語言學習;華語教學;學習權;終身學習社會;雙語環境;英語共學;華語文教學;磨課師;麻省理工學院;法國課綱;技職教育;考招連動;學徒制;原住民族電影;多元文化;泰雅族;影像;實驗教育;芳和實中;教科書研究;擴大院務會報;歲末聯誼;優秀員工;新春書法班;研習活動;顏振發;手繪電影看板;職人精神;運動賽會;城市發展;2025年雙北世壯運;學術發表影響力;學術資歷;美感教育;設計為本研究法;退學制度;高等教育;量化分析 |
章節標目 | 【研究紀要】3則(頁1-8) 城鄉語文科教師如何克服學生程度M型化的噩夢?十二年國教下普通型高中語文科教學示例的研發策略/蔡曉楓(頁1-3); 原住民族語保母帶的幼兒,族語能力好嗎?/Ciwas Pawan 吉娃思巴萬(頁4-5); 認識「詞類」在語言學習過程中真的重要嗎?/李詩敏(頁6-8); 【國際脈動】1則(頁9-14) 當前各國建構終身學習社會之取徑分析/宋峻杰(頁9-14); 【活動報導】7則(頁15-28) 本院111年雙語環境推動成果(Ⅱ) 培養雙語力,奔騰在國際/王思婷(頁15-16); 麻省理工學院數位華語磨課師之教學設計與教材編撰/王冠孺、林慶隆(頁17-18); 法國普通暨技術高中課綱及其考招連動 課程中心國際課綱研究室2023年1月份讀書會/劉韋君(頁19-20); 泰雅導演的影像本事—2022年12月份共塑當代原住民族素養教育人文沙龍講座/吳孟珊(頁21-22); 力行實踐的城市行動家 「探索、跨域、遠征」—芳和實驗中學參訪活動/張玳維、蔣杰倫(頁23-24); 除舊布新,開創新局 2022年擴大院務會報暨歲末聯誼活動/陳貞儒(頁25-26); 福兔賀春,喜迎新年—112年度本院新春書法班/黃春華、林婉琪(頁27-28); 【愛學專欄】2則(頁29-32) 繪聲繪影 手繪電影看板大師—顏振發/何佳澄(頁29-30); 整個城市都是我的競技場 運動賽會與城市發展/何佳澄(頁31-32); 【出版新訊】1則(頁33-34) 《教育研究與發展期刊》第18卷第4期出刊/《教育研究與發展期刊》編輯部(頁33-34) |
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