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《國家教育研究院電子報》第209期

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《國家教育研究院電子報》第209期
期刊論文
刊名國家教育研究院電子報
卷期0:209
篇名《國家教育研究院電子報》第209期
作者類型主編
作者國家教育研究院
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2021/07
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞普通高中國文課綱教科書編者教材設計科學科學素養生活情境招收國際學生吸引人才加拿大原住民族教育政策設計思考Design Thinking跨域學習問題解決十二年國民基本教育新課綱素養導向教學病原體免疫系統學習資源射箭運動譚雅婷名人講堂戶外教育校園環境國小教科書研究公民遠見課程焦點歷史教科書發展
章節標目
【研究紀要】2則(頁1-8)
 普高國文教科書的教材設計有別於以往嗎?/李涵鈺(頁1-3);
 自然科學領域課綱談的科學素養究竟是什麼?/蕭儒棠(頁4-8);
【國際脈動】2(頁9-20)
 培養國際學生並留住人才的國際趨勢與策略/陳昀萱(頁9-14);
 加拿大原住民族教育政策推動現況/劉秀曦(頁15-20);
【愛學專欄】3則(頁21-26)
 設計思考 讓孩子具備問題解決能力/教育資源及出版中心(頁21);
 未來必備能力培養 十二年國教的落實/教育資源及出版中心(頁22-23);
 為何會生病,身體如何對抗病菌?/教育資源及出版中心(頁24-25);
 學習和壓力當朋友/教育資源及出版中心(頁26);
【出版新訊】2(頁27-30)
 從校園環境出發的戶外教育:《走出課室外學習》/黃茂在(頁27-28);
 《教科書研究》第14卷第1期 從研究精進教科書品質/《教科書研究》編務小組(頁29-30)
授權狀態已授權
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