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《國家教育研究院電子報》第204期

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《國家教育研究院電子報》第204期
期刊論文
刊名國家教育研究院電子報
卷期0:204
篇名《國家教育研究院電子報》第204期
作者類型主編
作者國家教育研究院
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2021/02
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞國際數學與科學教育成就趨勢調查TIMSS科學教育師生關係同儕關係學習自信學習態度學習表現十二年國教議題融入議題教育公私協力線上教學便利包政策創新數位教科書數位學習原住民族教育紐西蘭原住民族澳洲原住民族國家級課程研究基地學校國教署愛學網名人講堂核心素養議題國中小校長在職研習故事領導溝通表達新領導力教育局處督學及科長在職研習班全國績優志工團隊志工感恩座談會常用詞語調查新聞媒體文本教科書研究領域課程統整議題融入
章節標目【研究紀要】3則(頁1-8)
 良好的校園人際關係促進科學學習表現/陳冠銘(頁1-2);
 「議」起來關心:議題融入課程的原則與做法/劉欣宜(頁3-5);
 疫情期間公私協力「線上教學便利包」的實踐——以一位教師經驗為例/李森永(頁6-8);
【國際脈動】2則(頁9-19)
 數位教科書在各國的發展與挑戰/陳世文(頁9-14);
 紐、澳兩國原住民族教育改革的新趨勢/周惠民(頁15-19);
【活動報導】5則(頁20-30)
 攜手共進 臺灣美好的教育未來——國教院基地學校授牌典禮/王雅奇(頁20-21);
 「名人講堂」系列影片 全新上線!/陳智榮、鐘巧如(頁22-23);
 透過故事傳達領導者理念,提升團隊行政效能——校長在職專業研習班/顏淑娟、王于甄(頁24-25);
 教育推手的新領導力,展望教育未來——教育局處督學及科長在職專業研習班/翁秀惠(頁26-27);
 本院榮獲「全國績優志工團隊」 感謝有您!/張華芸(頁28-30);
【出版新訊】2則(頁31-34)
 《解讀新聞字詞:新聞媒體常用語詞調查(105-107年)》出版訊息/林韋均(頁31-32);
 《教科書研究》第13卷第3期 掌握最新研究成果/《教科書研究》編務小組(頁33-34)
授權狀態已授權
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