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【研究紀要】寫出可讀性高的文章，有哪些訣竅？

【研究紀要】寫出可讀性高的文章，有哪些訣竅？
	期刊論文
刊名	國家教育研究院電子報
卷期	0：203
篇名	【研究紀要】寫出可讀性高的文章，有哪些訣竅？
起訖頁	6-8
作者	陳茹玲
出版/發行者	國家教育研究院
出版中心	教育資源及出版中心
出版年月	2021/01
出版地	新北市
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	可讀性；閱讀理解；可讀性公式
章節標目	成功的理解是讀者與文本良好互動的結果（頁6）；高可讀文本的特性（頁6-7）；文本可讀性的評估（頁7-8）；資料來源（頁8）
授權狀態	已授權