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《國家教育研究院電子報》第203期

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《國家教育研究院電子報》第203期
期刊論文
刊名國家教育研究院電子報
卷期0:203
篇名《國家教育研究院電子報》第203期
作者類型主編
作者國家教育研究院
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2021/01
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞素養導向試題生活情境可讀性閱讀理解可讀性公式自然科學領域課程綱要探究與實作教育階段心理健康運動體能教學聯盟教學標準專業證照日本高等教育經費補助績效本位校長在職研習決策力領導力跨域創新國中小校長回流研習美感教育亞太地區美感教育科技資訊與媒體素養課程規劃媒體素養教學亞東地區校長學學術研討會領導素養媒體素養國中主任回流研習口述史中小學教科書教科書研究人名翻譯外國學者審譯會
章節標目
【研究紀要】3則(頁1-13)
 什麼才是適合的數學素養導向試題?/吳正新(頁1-5);
 寫出可讀性高的文章,有哪些訣竅?/陳茹玲(頁6-8);
 動手動腦玩科學!自然科探究與實作在各教育階段的課程設計與實例/吳文龍(頁9-13);
【國際脈動】3則(頁14-30)
 抒解壓力,英美加等國促進學生身心健康有哪些做法?/王令宜(頁14-18);
 從教師專業中提升教學品質的方法/蔡明學(頁19-24);
 日本如何透過補助制度的改變引導國立大學發展?/劉秀曦(頁25-30);
【活動報導】6則(頁31-45)
 發揮決策與領導力——校長在職專業研習班/翁秀惠(頁31-33);
 運用跨域思維,開啟教育新視野/王于甄(頁34-35);
 開創美感教育的未來——2020美感教育國際論壇/亞太地區美感教育研究室(頁36-38);
 「科技資訊與媒體素養」如何落實?——108課綱中的媒體素養及其實踐論壇/許碧如(頁39-41);
 2020「東亞地區校長學學術研討會」展望校長學研究新視界/宋峻杰(頁42-43);
 解析媒體,用鏡頭來說故事!/許茹蘭、王于甄(頁44-45);
【出版新訊】2則(頁46-49)
 第一手口述史料研究:《臺灣國民中小學教科書課程觀的演變》/楊國揚(頁46-47);
 《外國學者人名譯名》讓你掌握正確翻譯/林慶隆、丁彥平(頁48-49)
授權狀態已授權
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