書評：為永續創新與教師學習的協同課程設計
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教科書研究 |
| 卷期 | 13：3 |
| 篇名 | 書評：為永續創新與教師學習的協同課程設計 |
| 其他題名 | 並列題名；Book Review: Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning |
| 起訖頁 | 137-147 |
| 作者 | 林君憶；蔡宜芳 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教科書研究中心 |
| 出版年月 | 2020/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19998864 |
| 關鍵字詞 | 永續創新；教師學習；協同課程設計 |
| 章節標目 | 壹、引言（頁137-138）； 貳、本書編者與大要（頁139）； 參、本書精華（頁139-144）； 肆、評論與啟示（頁145-146）； 參考文獻（頁147） |
| 授權狀態 | 已授權 |