批判教育學視角下實習教師的實習困境與因應策略
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 卷期 | 16：2 |
| 篇名 | 批判教育學視角下實習教師的實習困境與因應策略 |
| 其他題名 | 並列題名；A Critical Pedagogy Perspective on Preservice Teachers’ Central Concerns and Coping Strategies during Internship |
| 起訖頁 | 31-61 |
| 作者 | 楊琬琳；鍾宜君 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2020/06 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 實習教師；實習困境；因應策略；批判教育學；preservice teacher；central concern；coping strategy；Critical Pedagogy |
| 章節標目 | 摘要（頁31-32）；壹、緒論（頁33-34）；貳、文獻探討（頁34-38）；參、研究方法與實施（頁38-41）；肆、研究發現（頁41-54）；伍、結論與建議（頁54-58）；誌謝（頁58）；參考文獻（頁59-61） |
| 授權狀態 | 已授權 |